一、专业基地基本情况
1.基础情况
新葡萄8883官网AMG是一所集医疗、教学、科研、预防保健为一体的非营利性三级综合医院,按照三级甲等医院规划建设,是重庆西部新城唯一一家大型公共卫生服务机构。医院积极推行以病人为中心、以系统疾病为主体的“中心制”整合医疗模式,设置了包括神经中心、心血管中心、呼吸中心、消化中心、肾病泌尿中心、内分泌中心、康复中心、康复医学科、老年医学科、全科医学科、重症医学科在内的三十余个临床医技科室。
2012年开始我院获批重庆市市级住院医师规范化培训基地。内科住院医师规范化培训基地是由消化内科、呼吸内科、心血管内科、内分泌科、肾内科、血液科、感染科等三级学科组成。医院依托重庆医科大学优质的医学教育资源和科研实力,与重庆医科大学附属第一医院协同进行宽基础、严要求的住院医师规范化培训。医院理论教学与实践技能教训练并重,多次在重庆市住院医师规范化培训临床技能竞赛中获得佳绩。
2.师资力量雄厚,技术水平过硬
我院作为重庆医科大学第四临床医学院,内科承担着第四临床医学院医学系、口腔医学院口腔系及检验系、临床药学系等多个专业的本科、研究生的内科学、诊断学、临床医学概论、早临床中英文教学的教学任务。培训教师人才配备合理,人才储备丰富。基地现有带教师资27人,其中留学归国人员4人,高级职称12人,中级职称15人;研究生导师4人,博士5人,硕士学历22人,临床经验丰富,教学能力突出。
带教师资分别承担国内及重庆市内科各种专委会副主任委员、常委、学组组长、委员等学术任职。先后主持及主研国家级及省部级等各项科研项目30余项,发表论文200余篇,其中SCI 50篇。
3.学科特色及发展情况
消化内科是亚专科住院医师培训基地,拥有内窥镜室、微创诊疗平台等,是硕士研究生培养点,其特色是微创技术,通过内镜(胃镜、肠镜和胆胰)对消化内科疾病进行诊疗。呼吸内科通过国家呼吸与危重症医学(PCCM)学科认证并授牌,拥有先进的呼吸监护病房、呼吸内镜室和呼吸睡眠监测室,在肺癌的精准治疗、间质性肺疾病、呼吸系感染性疾病及小气道疾病研究方面己达国内先进水平,是硕士培养点。心血管内科是重庆市心血管专科联盟成员单位、重庆市心律失常联盟理事单位,集心血管系统疾病医疗、教学、科研为一体,可开展介入技术业务包括冠状动脉造影及冠脉内支架植入术、临时及永久心脏起搏器植入术、快速性心律失常射频消融术等及外周动脉介入诊治技术等。内分泌科是硕士生培养点,内分泌疾病诊治范围包括1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病、糖尿病急慢性并发症,处于国内领先地位。肾内科包含肾脏疾病专科病房、膀胱镜室、门诊手术室、血液净化中心、肾脏病理等功能单元,有血液透析机多台,亦开展腹膜透析、肾穿刺活检等多项技术。
心血管内科
呼吸与危重症医学科
肾病泌尿中心
4. 拥有重庆医科大学临床技能实验教学中心
重庆医科大学临床技能实验教学中心目前由我院进行管理,中心包括三大技能平台即:临床基础技能平台、临床专业技能平台和临床技能考试平台,涵盖诊断学技能实验室、影像医学技能实验室、外科学技能实验室、内科学技能实验室、妇产科学技能实验室、儿科学技能实验室、急救医学技能实验室、专科技能实验室等八个技能实验室。2012年,中心为强化学生的临床实践能力,在学生中创立了“临床技能协会”,并以医学生为标准化病人,大胆尝试创新性培养。2012年,由中心教师指导的学生团队获得“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”特等奖(全国第二名)的佳绩。我院内科规培基地依托临床技能实验教学中心,规培学员可于模型上进行体格检查、各项技能操作、虚拟超声、虚拟介入等练习,能获得模拟教学带来的临床技能的提升。
教学中心设施设备
二.住培工作开展情况
1.教学形式
我院内科规培基地严格按照住院医师规范化培训要求进行临床科室轮转。各科室教学岗老师根据学员入科及培训时间进行分层教学管理,实行专人带教,每一位规培医师均有一位高年资主治及以上医师带教,教学秘书进行入科教育,落实考勤,熟悉各项工作流程及工作制度。
基地各站点安排有资质的医师按照教学要求开展教学查房、小讲座和疑难病例讨论,院级定期及不定期开展集中培训,让每一位学员都能有机会获得从理论到实践的完整训练。院级督导严格实行月度督导、季度督导、年度考评。每月都会对学员进行过程管理、出科考核等。
2.学员培养情况
自2012年内科专业总计招收住培生41人(含并轨研究生),顺利结业24人,在培学员数17人;近三年(2018-2020年)执医通过率及首次结业考核通过率均为100%。培养、指导多名住培医师参加重庆市住院医师规范化培训临床技能竞赛成绩优异。
首届住培竞赛二等奖
第二届住培竞赛二等奖
第三届住培竞赛三等奖
第四届住培竞赛一等奖
3.培养目标
我院内科规培基地通过严谨的教学,力求使规培学员能够掌握正确的临床工作方法、准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历;掌握内科常见疾病的诊疗常规和临床路径;基本掌握门、急诊常见疾病的诊断和处理;熟悉各轮转科室诊疗常规(包 括诊疗技术)。培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立从事内科临床工作的能力。